«Город Радуги» - под таким названием была организована лагерная смена в при Валамазской СОШ. Данная программа предлагала реализацию комплекса мероприятий, который включает всех детей в различные виды деятельности, направленной на творческое развитие детей, на развитие сотрудничества и взаимопонимание детей и взрослых.
Педагогический коллектив лагеря, составляя планирование работы, продумал все возможности для раскрытия потенциала каждого ребенка. Воспитатели учитывали желания и любимые развлечения детей, чутко реагировали на их запросы, интересы, настроения, выслушивали каждого ребёнка. С этой целью нами было проведено анкетирование. Программа, по которой мы работали, по своей направленности является комплексной, то есть, включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря.
В Городе Радуги проводились городские праздники, в которых каждый житель города мог продемонстрировать свои таланты, посмотреть на выступления своих соседей, повеселиться и заработать «капитошки» и «лучики».
Основным содержанием программы стал тематический день – это день, в который заложена какая-нибудь идея, и ей были подчинены все мероприятия этого дня.
В течение смены велась работа по выявлению различных способностей и интересов ребят, изучались их личностные особенности. Когда отмечались достижения отдельных детей, они получали «капитошки» – маленькие весёлые капли дождя, которые в конце лагерной смены обменивались на подарок.
Жители «Города Радуги» придумали сказку о себе – «Сказку про веселых человечков».
«У синей речки живёт весёлое племя разноцветных человечков. Человечки проводят время весело и интересно в своём маленьком городе – городе Радуги.
В далёкое время на синей извилистой речке
Дружили и жили семейки цветных человечков.
Мои человечки беспечно по речке бродили
И рыбу речную без помощи лесок удили.
Была у них рыба на завтрак, обед и на ужин.
У них были милые, большие и чуткие уши.
Лишь только услышат, что кто-нибудь в мире заплачет,
Они огорчатся, на тоненьких ножках заскачут,
Руками замашут, по синей воде разбегутся,
И в синее небо без помощи крыльев взметнутся…
Они прилетят к человеку, которому плохо,
На плечи присядут, и вот он услышит два вздоха…
Увидит их, синих, нелепых таких и ушастых…
И вдруг улыбнётся, забыв о несчастьях ужасных…
А их уже нет – улетели домой человечки.
И также беспечно под ручку гуляют по речке.»
Человечки очень любят природу и радуются, когда капельки дождика – «капитошки» - под лучами солнышка превращаются в радугу. Тогда разноцветные человечки скачут по ней, как по лестнице, и распевают весёлые песенки.
Особенность работы пришкольного лагеря:
- Выпуск ежедневной лагерной фотогазеты «А это было вчера», которая каждое утро собирала вокруг себя всех воспитанников лагеря.
- После проведения КТД ребятам предлагались тематические раскраски, приготовленные воспитателями.
- Организация ежедневных выставок творческих работ.
- Присутствие родителей во время проведения мероприятия в лагере.
- Приготовление костюмов и атрибутов родителями для проведения праздников в лагере.
- Сотрудничество с ребятами из ЛТО.
- Сотрудничество со сводным отрядом.
- Большая подготовительная работа для организации лагеря: оформлены стенды «Советы тем, кто отправляется в путешествие по планете «Лето», «Противопожарная безопасность», «Правила дорожного движения», стенд «Лето-2011».
- Организована встреча с представителями ГИБДД.
- Проведено общешкольное родительское собрание «Планы лета - 2011».
- Ежедневно проводился инструктаж по технике безопасности, имелись все необходимые инструкции, утверждённые директором школы.
- Для подведения итогов работы была проведена анкета среди детей.
На прощальном огоньке «Огонь, вода и медные трубы» воспитанники уселись тесным кругом в спортивном зале, зажгли свечу и передавали её друг другу, говоря слова благодарности, прощания, кто-то просил прощения, большинство отметило, что самыми интересными мероприятиями были спортивные эстафеты, велосипедные гонки, день индейцев, «День Бабок-Ёжек», День Памяти, концерты, а ещё отметили, что полюбили своих воспитателей. Затем каждый воспитанник получил фотографию на память, «окропился» водой, а медными трубами были долгожданные подарки.
